Une Célébration du Mérite Pédagogique et un Plaidoyer pour l’Enseignement Supérieur et la Formation Professionnelle
L’édition 2023 du Grand Prix du Chef de l’État pour l’enseignant a mis en lumière le talent et l’engagement exceptionnel de Bara Mbengue, professeur de Lettres et d’Histoire-Géographie au CEM Louga commune. Avec un score remarquable de 90,28 points sur 100, il a été distingué parmi les meilleurs éducateurs du pays, recevant l’Ordre national du Lion ainsi qu’une enveloppe de 20 millions de FCFA.
Ce prix, qui récompense les enseignants du préscolaire au secondaire, ainsi que ceux de la formation professionnelle, illustre l’importance accordée à l’éducation dans notre pays. Mais au-delà de cette reconnaissance méritée, il est impératif d’élargir la réflexion sur la valorisation de l’ensemble du corps enseignant, notamment dans l’enseignement supérieur et la formation professionnelle.
Bara Mbengue : Une Icône de l’Excellence Pédagogique
La victoire de Bara Mbengue est le reflet d’un dévouement sans faille à l’éducation. Son parcours témoigne d’une quête constante de l’excellence, d’un sens des responsabilités exemplaire et d’une capacité à inspirer ses élèves. Dans un contexte où l’école est souvent confrontée à des défis structurels et sociaux, des enseignants comme lui incarnent l’espoir et le renouveau de notre système éducatif.
Aux côtés de Momar Kébé et Amadou Lamine Mané, respectivement premier et deuxième attributaires du prix d’encouragement, Bara Mbengue symbolise l’excellence enseignante et la capacité de notre pays à former des pédagogues d’exception.
Un Prix Prestigieux, mais une Portée Limitée ?
Si cette distinction est louable, elle révèle une asymétrie dans la reconnaissance du travail des enseignants. Le système éducatif repose sur plusieurs piliers, et l’enseignement supérieur ainsi que la formation professionnelle en font partie intégrante. Pourtant, ces secteurs semblent exclus de cette reconnaissance nationale, alors qu’ils sont cruciaux pour le développement du capital humain et l’innovation.
Les enseignants des universités et des centres de formation professionnelle jouent un rôle fondamental dans l’insertion socio-économique des jeunes et dans le développement des compétences adaptées aux réalités du marché du travail. Malgré cela, leur contribution reste souvent peu valorisée, tant en termes de reconnaissance que de conditions de travail.
Plaidoyer pour une Équité dans la Valorisation des Enseignants
L’éducation est un continuum qui va de la petite enfance jusqu’à l’université et à la formation continue. Il est donc nécessaire d’élargir les critères d’évaluation et de distinction aux enseignants du supérieur et de la formation professionnelle.
- Créer un Grand Prix du Chef de l’État pour l’Enseignant-chercheur et le Formateur :
Comme pour le secondaire, un prix dédié aux enseignants-chercheurs et formateurs permettrait de reconnaître leur contribution à l’avancement des connaissances et à la transmission des compétences techniques.
- Renforcer les moyens et conditions de travail :
Les enseignants des universités et des centres de formation font face à des défis majeurs : surcharge des effectifs, manque de ressources, précarité de certains statuts… Une meilleure dotation budgétaire est essentielle pour garantir une éducation de qualité à tous les niveaux.
- Promouvoir l’excellence et la recherche appliquée :
L’innovation pédagogique et la recherche doivent être encouragées par des primes, des bourses et des opportunités de collaboration internationale, afin de stimuler la production de savoirs en phase avec les enjeux contemporains.
- Aligner les salaires et les avantages sociaux :
Il est incohérent qu’un formateur en formation professionnelle, qui prépare directement les jeunes à l’emploi, perçoive un revenu bien inférieur à d’autres acteurs du système éducatif. Une harmonisation des grilles salariales favoriserait l’équité et la motivation des enseignants.
Un Avenir où Tous les Enseignants sont Honorés
Le sacre de Bara Mbengue est une victoire pour l’éducation sénégalaise, mais il doit aussi être une opportunité pour repenser la reconnaissance du mérite à tous les niveaux de l’enseignement. Les défis éducatifs auxquels nous faisons face nécessitent une approche globale où chaque enseignant, qu’il forme un enfant du préscolaire ou un doctorant, soit honoré et soutenu à la hauteur de son engagement.
L’excellence pédagogique ne s’arrête pas au secondaire : elle s’étend jusqu’à l’université et aux centres de formation. Il est temps d’accorder aux enseignants du supérieur et aux formateurs professionnels la reconnaissance qu’ils méritent, car ils sont les architectes des compétences et des savoirs de demain.
Alioune Ndiaye Expert en développement international Écrivain Militant de la Transformation Nationale
