Alors que le Sénégal s’apprête à faire passer l’examen du Certificat de Fin d’Études Élémentaires (CFEE) les 19 et 20 juin 2025, le ministre de l’Éducation nationale, Moustapha Mamba Guirassy, a détaillé les mesures prises pour garantir une organisation rigoureuse, inclusive et sécurisée. Entre mobilisation logistique d’envergure, innovations numériques et équité pour les élèves en situation de handicap, l’État entend faire de cette session un modèle de transparence et d’efficacité.
Le Ministre de l’Éducation nationale, Moustapha Mamba Guirassy, a présidé ce lundi à Dakar une conférence de presse consacrée à l’organisation de l’examen du Certificat de Fin d’Études Élémentaires (CFEE) et du Concours d’entrée en classe de Sixième, sessions de 2025. Face aux professionnels des médias réunis à l’hôtel Novotel, il a exposé les principales dispositions prises par son département pour assurer le bon déroulement de ces évaluations majeures du système éducatif sénégalais.
Des chiffres stables, une participation inclusive
Cette année, 300 880 candidats, dont 169 361 filles représentant 56,29 % de l’effectif, sont inscrits au CFEE sur l’ensemble du territoire national et en Gambie. Le privé représente 21,17 % des inscrits, soit 63 687 élèves, répartis dans 2 018 centres. À noter que, conformément aux directives gouvernementales, tous les élèves ont été inscrits, même ceux ne disposant pas d’extrait de naissance. Un mécanisme spécial est mis en œuvre pour faciliter la régularisation de leur situation civile.
Des moyens humains et logistiques conséquents
Pour couvrir l’ensemble du territoire, le ministère mobilise 12 028 salles de classe, 2 018 chefs de centre, autant d’adjoints, 24 072 surveillants et 10 090 secrétaires. L’organisation bénéficie également du soutien logistique et sécuritaire des Forces de Défense et de Sécurité, qui assurent la protection des centres, des épreuves et du personnel impliqué.
Une attention particulière à l’équité
Les candidats en situation de handicap n’ont pas été oubliés. Pour les 125 élèves déficients visuels (dont 55 non-voyants), les épreuves ont été adaptées : transcription en braille ou agrandissement des caractères. D’autres formes de handicap sont également prises en charge au niveau local, en lien avec les autorités académiques.
La digitalisation comme levier de performance
Le Ministre a insisté sur la digitalisation complète du processus d’organisation des examens, initiée depuis 2024 via la plateforme ANADOLE. Celle-ci permet un suivi en temps réel des inscriptions, la publication simultanée des résultats du CFEE et du concours d’entrée en 6e, la dématérialisation des dossiers, l’authentification des documents par QR code et même l’envoi des résultats par SMS.
Des perspectives pour 2026
Dans une dynamique d’innovation continue, le ministère prévoit dès 2026 la gestion du CFEE dans le centre, ainsi que la création de versions arabes du CFEE et du BFEM. Une réforme globale de l’évaluation, en lien avec la révision des curricula, est également en chantier.
Un appel à la mobilisation collective
En conclusion, le Ministre a salué les efforts du Gouvernement, des autorités locales, des forces de sécurité et des partenaires sociaux, tout en appelant à la vigilance et à la synergie de tous les acteurs. Il a particulièrement exhorté les parents d’élèves à accompagner leurs enfants durant les épreuves, prévues les 19 et 20 juin 2025. Il a enfin rappelé l’interdiction stricte des téléphones portables dans les centres d’examen et a souhaité bonne chance à l’ensemble des candidats.
MLT (avec En Relief)